7月20至23日，第八届国际积极心理学大会在加拿大温哥华举行，超过1600人参加。副校长董朝君受邀在“积极教育的创新与发展”分会场做主题发言。此次参会的中国境内高校仅我校与清华大学2所。
董朝君以“积极心理学在高校的应用与创新”为题，介绍了我校将积极心理学应用在学生心理健康教育工作的情况：一是深职幸福课的开发与推广，二是“关键四周工作法”的提出和实践，三是幸福体验馆、学生减压中心的建设，四是深圳高校心理中心的区域主导作用。
会议期间，应前美国心理学会主席、积极心理学之父马丁·塞利格曼教授邀请，清华大学彭凯平教授与我校参加了深度会谈。董朝君介绍了我校在积极心理学的应用和推广情况。塞利格曼教授对于我校目前取得的进展大加赞赏。他表示，当前药物治疗和心理咨询的作用是有限的，像学校这样将资源投入到积极心理教育上，让学生们学会创造自己的幸福，能更有效地解决心理危机问题。
之后，双方讨论了在课程深度开发、加入国际高校幸福科学联盟、数字化AI、师资队伍以及专业建设等方面的合作意向。塞利格曼教授表示，他期待双方能在为人类提升幸福感以及建立人类命运共同体的高度上，开展更多合作。
此次会议增进了我校与国际同行的学术交流和分享，促进了学校心理健康教育工作的建设和发展。同时，在国际舞台上展示了学校在积极心理学领域的实践成果，提升了学校的国际影响力。接下来，学校将在加强国际合作与交流、推进积极心理学研究中心实质化运作、加强师资队伍建设、积极利用人工智能与数字化技术、深化积极心理学应用与研究方面继续开展工作，为建设世界一流职业院校夯实基础。
（心理中心 蒋 立）
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