为进一步做好学校2021年秋季开学各项工作，切实提高学校师生疫情防控和遇突发状况的应急处置能力，保障开学各项工作安全有序开展，促进学校完善常态化阶段疫情防控应急预案，根据省、市上级部门通知要求，学校于8月25日下午组织开展疫情防控现场模拟演练。
本次演练由党委书记杨欣斌担任总指挥，校领导许建领、王慧、董朝君担任现场指挥。特别邀请南山区疾控中心传染病防治科主任王颖，学校健康副校长、新围社康主任夏海波到场做专家点评。党委委员、各学院分党委（党总支）书记或副书记、学工办主任、防疫专员及学校疫情防控指挥部各工作组负责人参加了演练。
总结会暨疫情防控工作例会在明德楼109会议室举行。
本次演练共分为三个场景，分别是：校门处发现一名学生出现发热等疑似症状、宿舍长上报某学生出现发烧情况、医务室发现可疑新冠病例。演练过程中分工明确、流程细致、措施得当，按照预设的演练方案顺利进行，达到预期效果。
演练结束后，在明德楼109会议室举行了总结会暨疫情防控工作例会。杨欣斌对演练进行了点评，他说，此次演练是学校的第四次大规模疫情防控演练，得益于前期各部门的共同努力，演练圆满完成。在会上，他提出四点要求：第一，按照最新要求，进一步优化学校疫情防控演练视频，并组织全校师生观看学习。第二，相关人员应进一步熟悉演练步骤，烂熟于心。第三，把工作做在前面，避免突发事件的发生，掌握师生员工的健康状况。第四，各部门应完善并学习应急预案，相应人员各司其职、分工清晰明确。
王颖、夏海波两位专家针对防控演练进行点评。
王颖、夏海波两位专家针对防控演练进行点评，称赞学校的演练流程更细致、操作更为规范熟练，并对演练中发现的问题和不足提出了整改建议。综合组、疫情防控组、教职工组、学生组、物资保障组、安全保卫组、教学管理组、外事组等负责人结合演练情况，对今后的工作做了简要部署，各学院分党委（党总支）书记或副书记对学院教职工、师生的返校情况进行了汇报。
王慧从人员、数据、动态三个方面对下一步的重点工作进行了简要梳理，她要求各部门领导、教职工切实负起责任，并提出三个“清”：管理的人员范围要“清”，管好管实；底数要“清”，教职工相关数据及时摸清；动态要“清”，对教职工动态多关注。
杨欣斌对下一步的工作提出了五点部署。
最后，杨欣斌做总结讲话，他说，目前学校在疫情防控方面的前期底数已基本摸清，这为有序开学提供了基础。他同时对下一步的工作提出了五点部署：一是全员教育动员，学习观看疫情防控演练视频；各部门需召开会议强调组织纪律性，提醒教职工做好防护。二是全面摸排师生情况、掌握校内人员情况，进一步提升疫苗接种率。三是做好全方位防控及消杀工作。四是重点部位做好管控，做到全天管控，防疫意识不能松懈。五是全面提升应急处置能力，提前对学生介入心理疏导。杨欣斌希望全校师生高度重视、严格执行，坚定信心团结协作，迎接师生安全顺利返校，全力以赴打赢这场疫情保卫战。
（肖晗悦/文 简嘉禹/图）
模拟演练场景一：校门处发现某学生出现发热等疑似症状
留仙洞校区侧门
师生到达校门口，在志愿者引导下，按照《疫情防控工作预案》规定按1米以上间隔距离排队，扫码打开返校健康卡有序进入校园，及时疏散陪同护送家长，做到不聚集。
疫情监测组人员引导师生在指定专属通道排队，前后保持间隔有序进入测温区。对进校师生依次进行手部消毒、健康情况询问等，待师生进入指定通道口，检测人员对师生进行测温，体温正常的师生迅速按照指定通道入校。
在演练中，经初查和复查发现一名学生体温出现异常（体温≥37.3℃），应急处置组人员第一时间将该同学引导至隔离帐篷。拍照记录登记学生卡的信息登记，当班班长立刻引导学生到隔离点，立刻向医务室值班人员报告情况，由医务人员到达现场进一步处理。同时疫情监测组组长立即向当日值班领导报告。
医护人员到达现场，做好信息登记（姓名、学号、部门、电话号码），询问病史，如考虑为“新型冠状肺炎疑似病例”拨打120立即将患者转诊定点医院。
其他患者则引导至南方科技大学医院发热门诊进一步明确诊断。同时值班医护人员将情况告知医务室防疫专员，由医务室防疫专员追踪患者诊断结果。部门防疫专员负责做好该患者生活保障，配合校门卫将患者的行李放入封闭帐篷，配合后勤在医务室指导进行统一消毒。
模拟演练场景二：宿舍长上报某学生出现发烧情况
留仙洞校区学生公寓锦园11栋
某宿舍长对宿舍同学进行体温测量，发现一学生体温异常。宿舍长第一时间上报辅导员（部门防疫专员）。
辅导员联系学校医务室，上报学生处和学院领导有关学生发烧情况；辅导员电话通知发烧学生前往宿舍临时留观点等待，宿舍其他同学由辅导员通知留在宿舍等待。
医务室对发烧学生情况作出判断，安排车辆送往南方科技大学西丽医院继续诊断。
后基处负责沿途进行规范消毒。
校卫队员做好现场人群管控和秩序维护。
模拟演练场景三：医务室发现可疑新冠病例
留仙洞校区医务室
某学生自感身体不适前往医务室就诊。
分诊护士检查粤康码及行程码，指导学生进行手消毒并填写《校医务室就诊师生筛查登记表》。并为其进行测量体温，耳温计测温≥37.3°C，立即引导学生至临时隔离室等候，同时用水银体温计复测体温仍≥37.3°C。
医生询问病史，得知患者有流行病学史，考虑“新型冠状病毒肺炎”疑似病例，护士拨打120，将患者转运到发热定点医院就诊。医生告知医务室防疫专员，告知该学生情况，并做好病历记录。
值班护士在患者离开后，负责对工作区域进行规范消毒。医护人员做好自身消毒工作，在患者结果明确前限制活动。医务室防疫专员追踪结果，与该学生所属部门防疫专员联系，并上报防疫副校长、逐级上报学校领导。
部门防疫专员协助做好患者生活保障，了解该生近期可能接触的人员及到过的场所。嘱咐与其接触的师生在患者诊断明确前，不要随意走动，尽量保持在原位等待进一步的安排。
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