采访活动在留仙洞校区明德楼109会议室举行。5月25日上午，教育部“教育这十年”“1+1”系列发布采访活动来校开展实地采访活动。来自人民日报、中国教育报、南方日报、南方都市报、羊城晚报、广东教育杂志社、广东电台等七家中央和省级媒体记者参加。广东省教育厅职终处四级调研员张文跃、深圳市教育局主任督学蔡茂洲、我校校长许建领出席会议。座谈会由党委宣传部部长文首文主持。张文跃介绍了本次实地采访活动的背景。张文跃介...
双方合影留念。5月19日下午，深圳市委宣传部常务副部长陈金海一行来校调研深圳文学研究中心建设情况。市委宣传部常务副部长陈金海、著名作家邓一光、市教育局主任督学蔡茂洲、市委宣传部文艺处副处长邢立丹、市委宣传部理论处干部张然、海天出版社副社长魏甫华，校长许建领、党委副书记王慧、宣传部部长文首文、科研处处长阮艺华、图书馆馆长韩树林、教育学院院长王汝志出席会议，王慧副书记主持会议。许校长从建设成果、新形势...
新生思政“第一课”在留仙洞校区106教室举行。5月20日，在留仙洞校区德业楼106教室，我校党委书记杨欣斌以《在青春的赛道上奋力跑出深职青年的最好成绩》为主题，为来自传播工程学院的七十多名2021级学生讲授了新学期第一堂思想政治理论课。杨欣斌书记讲授新生思政“第一课”。课堂上，杨欣斌首先结合历史事件回顾了中国共产党的百年辉煌历程。他以时间为维度，向学生讲述了中国共产党如何带领中国人民，在新民主主义革命时期、...
2022年5月14日，由广东省教育厅主办的2021—2022年度广东省职业院校学生专业技能大赛——金融科技应用技能赛项在线上进行。此次比赛共有来自全省41所高职院校的73支代表队，300余名学生参加。我校经济学院方浩文、王启、吴松彬、李长生四位老师带队，来自20金融的陈燕纯、陈琼纯、罗思竹、张拥芬获得大赛一等奖；来自19金融的齐琦、吴成韵、20金融的许琼欣、陈雅婷荣获大赛二等奖！“金融科技应用技能”竞赛是以金融科技业为背...
5月15日，由于疫情反复，防疫形势严峻，由广东省教育厅主办，深圳信息职业技术学院承办的2021-2022年度广东省智慧网联技术与应用赛项在线上进行，共28支队伍参赛。由汽车学院交通专业梁伯栋老师领队，曾子铭和朱红梅老师指导的吴少涛、傅增林、林慧凤团队再获佳绩，在该赛项中连续三年，斩获一等奖！本次线上比赛由行云新能科技（深圳）有限公司、北京百度网讯科技有限公司提供技术支持。技术平台为自动驾驶仿真系统ADS、百度开...
2021-2022年度广东省职业院校技能大赛轨道交通信号控制系统设计与应用赛项于5月22日在线上举行，我校汽车学院城轨专业的两支参赛队伍双双斩获广东省一等奖佳绩。汽车学院领导高度重视技能大赛的训练与比赛工作，从宏观层面的统筹，到微观层面的服务，在贯彻赛教融合人才培养方案的同时融入了人文情怀的关怀，使得参赛团队师生能够以饱满的热情去面对紧张的备赛，以享受的心态参与激烈的比赛。这不仅是汽车学院在学生层面的思政...
许建领与返校同学们交流。5月19日下午，校长许建领、副校长董朝君分别带队走访官龙山校区、留仙洞校区学生公寓，学生处、心理中心、医护学院、经济学院及管理学院相关负责人陪同。许建领在学生处及医护学院相关负责人陪同下来到官龙山校区瀚园CD栋学生宿舍，与医护学院眼视光技术专业学生交流谈心。许建领询问同学们返校后的感受以及当前存在的困难，了解同学们当前的生活和学习情况，并向同学们致以亲切关怀。在谈到专业前景、...
发布会分会场。5月24日，教育部举行“教育这十年”“1+1”系列发布采访活动的第三场新闻发布会，聚焦党的十八大以来职业教育改革发展成效。发布会主会场设在教育部，分会场设在广东省，全程线上发布，开云官方注册在分会场作为高职院校代表，由党委书记杨欣斌就职教服务企业高质量发展经验回答记者提问。发布会上，教育部职业教育与成人教育司司长陈子季介绍了职业教育十年改革发展成效；教育部教师工作司司长任友群介绍了...
受新冠疫情影响，原定于2022年1月的2021-2022年度广东省职业院校技能大赛财务管理赛项延期举行。5月15日，经济学院大数据与会计专业两支参赛队伍完成了6小时的高强度线上比赛，分别取得了省级一等奖的好成绩。据悉，广东省职业院校技能大赛财务管理赛项要求四位参赛者组队分岗位进行比赛，分别担任运营管理、资金管理、成本管理、财务总监，协同完成企业各期相应任务。该赛项不仅帮助提升学生财务指标分析报告能力、会计信息分...
会议在同德楼1号会议室举行。5月16日下午，为深入学习贯彻习近平生态文明思想，开云(中国)党委理论学习中心组（扩大）学习会，邀请哈尔滨工业大学马军院士做了题为“关于碳中和愿景下城市水系统面临的挑战技术发展对策和创新人才培养思考”的辅导报告。全体校领导、党委委员，全体中层干部参加学习会。马军院士分别对碳中和愿景下城市水系统面临的问题、城市水系统低碳技术发展对策思考和创新性人才培养的思考进行了详细报告。马...
